Библиотека диссертаций Украины Полная информационная поддержка
по диссертациям Украины
  Подробная информация Каталог диссертаций Авторам Отзывы
Служба поддержки




Я ищу:
Головна / Педагогічні науки / Теорія і методика професійної освіти


Присяжнюк Лариса Андріївна. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до організації колективних форм роботи учнів сільських малочисельних шкіл : Дис... канд. наук: 13.00.04 - 2009.



Анотація до роботи:

Присяжнюк Л. А. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до організації колективних форм роботи учнів сільських малочисельних шкіл. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2009.

Дисертація присвячена проблемі підготовки майбутніх учителів початкових класів до організації колективних форм роботи учнів у різновіковому колективі сільської малочисельної школи. Визначені, обґрунтовані й експериментально перевірені педагогічні умови ефективної підготовки студентів до означеної діяльності. З’ясовані критерії та рівні готовності майбутніх фахівців до організації колективної діяльності молодших школярів в умовах сільської малочисельної школи.

У роботі доведено, що впровадження методики підготовки майбутніх учителів початкових класів до організації колективних форм роботи учнів сільських малочисельних шкіл на основі визначених педагогічних умов та етапної реалізації (змістово-ціннісний, рефлексивно-моделювальний, операційно-діяльнісний етапи) сприяє позитивним змінам у рівнях готовності студентів до означеної діяльності.

Публікації автора:

Статті в наукових фахових виданнях

1. Присяжнюк Л. А. Підготовка вчителя початкових класів до організації спільної творчої діяльності школярів у класах-комплектах / Л. А. Присяжнюк // Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова : збірник наукових праць / ред. кол. О. Г. Мороз, Н. В. Гузій (відпов. ред) та ін. – К. : НПУ, 2004. – Вип. 2 (12). – С. 91-95. – (Серія 16. Творча особистість учителя : проблеми теорії і практики).

2. Присяжнюк Л. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до навчально-виховної роботи в класах-комплектах у контексті сучасних вимог / Л. Присяжнюк // Науковий вісник Чернівецького університету / ред. кол. Г. Г. Філіпчук, І. С. Руснак [та ін.]. – Чернівці : Рута, 2005. – Вип. 248. – С. 124-132. – (Серія “Педагогіка та психологія”).

3. Присяжнюк Л. А. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до реалізації інтегративного підходу у викладанні предметів художньо-естетичного циклу в класах-комплектах / Л. А. Присяжнюк // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка : науковий журнал / П. Ю. Саух (гол. ред.). – Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2005. – Вип. 21. – С. 125-129.

4. Присяжнюк Л. А. Використання інтерактивних технологій у підготовці майбутніх учителів початкових класів до роботи в малокомплектній школі / Л. А. Присяжнюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць / редкол.: І. А. Зязюн (голова) та ін. ; АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Київ-Вінниця : Планер, 2005. – Вип. 8. – С. 417-421.

5. Присяжнюк Л. А. Підготовка вчителя початкових класів до інноваційної освітньої діяльності в умовах малокомплектної школи / Л. А. Присяжнюк // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя / гол. ред. Коваленко Є. І. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2005. – Вип. 3. – С.167-170. – (Серія “Психолого-педагогічні науки”).

6. Присяжнюк Л. А. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до організації колективних творчих справ учнів у малокомплектній школі / Л. А. Присяжнюк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського / гол. ред. М. І. Сметанський. – Вінниця : Діло, 2005. – Вип. 15. – С. 51-53. – (Серія “Педагогіка і психологія”).

7. Присяжнюк Л. А. Реалізація виховних можливостей колективної навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів в умовах класу-комплекту / Л. А. Присяжнюк // Освіта Донбасу. – 2006. - №6. – С.43-47.

8. Присяжнюк Л. А. Проблема підготовки вчителя для сільської початкової школи в історії педагогічної думки / Л. А. Присяжнюк // Вісник Черкаського університету / гол. ред. В. В. Масненко. – Черкаси : ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2007. – Вип. 97. – С. 134-139. – (Серія “Педагогічні науки”).

9. Присяжнюк Л. А. Психолого-педагогічні основи використання інтерактивних технологій у підготовці майбутніх учителів малокомплектних шкіл / Л. А. Присяжнюк // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : науковий збірник / гол. ред. Н. С. Побірченко. – К. : Науковий світ, 2007. – Вип. 19. – С. 104-109.

Статті в збірниках наукових праць

10. Присяжнюк Л. А. Фахова підготовка майбутнього вчителя малокомплектної школи в контексті сучасних парадигм освіти / Л. А. Присяжнюк // Актуальні проблеми педагогіки : методологія, теорія і практика : збірник наукових праць / [ред. кол. Алфімов В. М., Борисов В. В. та ін.]. – Горлівка : ГДПІІМ, 2006. – Вип. 3, ч. 1. – С. 223-230.

11. Присяжнюк Л. А. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до організації колективних форм роботи учнів у різновікових групах / Л. А. Присяжнюк // Психолого-педагогические аспекты развития личности ребенка в детские годы : сборник статей / Министерство образования и науки автономной республики Крым, Республиканское высшее учебное заведение “Крымский инженерно-педагогический университет”. – Симферополь : Ната, 2007. – С. 206-215.

Матеріали наукових конференцій

12. Присяжнюк Л. Особливості організації колективних форм виховної роботи з молодшими школярами в малокомплектній школі / Л. Присяжнюк // Сучасні вимоги до виховної діяльності вчителя початкових класів : матеріали регіональної науково-практичної конференції / [гол. ред. М. Х. Комісарчук] ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Глухівський державний педагогічний університет, Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського. – Бар : БГПК ім. М. Грушевського, 2005. – С. 186-189.

13. Присяжнюк Л. Інтерактивні технології навчання як засіб підвищення ефективності навчально-виховного процесу в малокомплектній школі / Л. Присяжнюк // Наукові записки : зб. матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів / [за ред. Г. С. Тарасенко, Л. В. Любчак та ін. ] ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет підготовки вчителів початкових класів. – Вінниця : ВДПУ ім. М.Коцюбинського, 2005. – Вип. 3. – С. 19-24. – (Серія “Початкове навчання”).

14. Присяжнюк Л. Використання проектних технологій в освітньому процесі початкової малокомплектної школи / Л. Присяжнюк // Наукові записки : зб. матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів / [за ред. Г. С. Тарасенко, Л. В. Любчак та ін. ] ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет підготовки вчителів початкових класів. – Вінниця : ВДПУ ім. М.Коцюбинського, 2006. – Вип. 4. – С. 33-36. – (Серія “Початкове навчання”).

15. Присяжнюк Л. А. Колективні форми роботи в підготовці майбутніх учителів початкових класів для сільських малокомплектних шкіл / Л. А. Присяжнюк // Сучасні педагогічні технології підготовки фахівців нового покоління : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (Кіровоград, 16 листопада 2006 року) / гол. ред. О. М. Барно. – Кіровоград : Вид-во КФ ВНЗ ВМУРоЛ “Україна”, 2006. – С.160-167.

16. Присяжнюк Л. Знаково-контекстний підхід у підготовці майбутніх учителів різновікових класів-комплектів / Л. Присяжнюк // Наукові записки : зб. матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів / [за ред. Г. С. Тарасенко, Л. В. Любчак та ін. ] ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет підготовки вчителів початкових класів. – Вінниця : ВДПУ ім. М.Коцюбинського, 2007. – Вип. 5. – С. 50-53. – (Серія “Початкове навчання”).

17. Присяжнюк Л. Ділова гра як засіб професіоналізації навчальної діяльності студентів у процесі їх підготовки до роботи в малокомплектній школі / Л. Присяжнюк // Наукові записки : зб. матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів / [за ред. Г. С. Тарасенко, Л. В. Любчак та ін. ] ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет підготовки вчителів початкових класів. – Вінниця : ВДПУ ім. М.Коцюбинського, 2008. – Вип. 6, ч. 1 – С. 29-33. – (Серія “Початкове навчання”).

Інші матеріали

18. Організація колективних форм роботи учнів у різновікових групах : робоча навчальна програма спецсемінару для студентів стаціонарної форми навчання за напрямом підготовки “Початкова освіта” / упор. Л. А. Присяжнюк. – Вінниця : ВДПУ, 2008. – 38 с.

19. Організація проектної діяльності учнів у різновікових групах : методичні рекомендації / упор. Л. А. Присяжнюк. – Вінниця : ВДПУ, 2008. – 21 с.